一提学雷锋，人们自然会联想到“做好事”，想到他“出差一千里，好事做了一火车”，于是，有的人为了学雷锋，千方百计围绕着怎样“做好事”做文章，什么给孕妇让座，帮孩子回家，扶老人过马路……扶危济困、见义勇为、拾金不昧，等等，有的人甚至总认为自己没有做好事的“机会”。其实，关于“做好事”，雷锋自己说过这样一句话：“爱岗就是做好事。”他说：“为人民做好事的途径有千万条，岗位成才是第一条，数十年如一日把本职工作做好，并不比上街做好事轻松。岗位成才与做好事就好比树与花的关系，人生要有个支点，那就是自己的岗位，自己在岗位上勤学苦练为人民服务的技能，这是基础，是树干，而那些助人为乐的好事是这棵大树上盛开的一朵朵绚丽的鲜花。”他很佩服当时与他同为军区先进模范人物的刘思乐，他在日记中写道：“学习刘思乐，甘做革命的‘螺丝钉’。”他认为，“螺丝钉虽小，其作用不可估量……只有热爱自己岗位的人，才能把阶级的利益、革命的利益看得高于一切，把为人民服务看作最大的幸福和快乐。只有毫无保留地把自己的青春献给人民的人，才配得上‘螺丝钉’的称号。螺丝钉的可贵，在于它默默地奉献自己。”雷锋这些话说得很好，它生动地说出了爱岗敬业和做好事之间的关系，这些话现在依然有着特别重大的现实意义。
 

人生在世，都有自己借以维生、养家糊口、在社会上立足，同时也体现自己生命价值的本职工作。常言说，挑着什么吆喝什么。我认为，一个人尽心尽力、尽职尽责地做好本职工作，就是最起码但也是最主要的学雷锋。尤其在现在人心浮躁、急功近利、思想滑坡、出现信任危机的情况下，无论从政、从教、从医、从军、经商……只要人人恪守职业道德，人人把自己分内的事情做好，人人把自己手头上的事情做好，就是再好不过的学雷锋。
 

举例说，“政者，正也，子帅以正，孰敢不正？”作为国家干部，人民的公务员，不贪不占，清廉无私，公平公正，刚直不阿，全心全意为人民服务，这即是学雷锋。尤其各级领导干部，在一个单位、一个部门、一个地方，起着引领和导向的作用，选好人，用好人，定好规划，把一个团队、一个地方带得风清气正，人们想干事，愿干事，干成事，百姓拥护，人民爱戴，这即是学雷锋。
 

“师者，所以传道授业解惑也”。学高为师，身正为范。作为教育工作者，为人师表，职责高尚而神圣，对得起“人类灵魂的工程师”这一光荣称号，做辛勤的园丁、护花的春泥，呕心沥血，诲人不倦，既教书，又育人，把这一太阳底下最光辉的事业做好，为国家培养出更多合格的人才，这即是学雷锋。
 

“医者仁心，医乃仁术”。作为医务工作者，无愧“白衣天使”美誉，发扬人道主义精神，以治病救人、救死扶伤为根本，工作细心而又耐心，急病人所急，想病人所想，使病人如沐春风，如浴春雨，这即是学雷锋。
 

“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道”。作为军人，当好人民卫士，筑牢钢铁长城，军纪严明，军容严整，一不怕苦，二不怕死，以身许国，不表寸功，誓死捍卫国家领土的完整，这即是学雷锋。
 

“商道即人道，产品如人品”。作为商人，牢记“小富靠智，大富靠德”的道理，恪守公平诚信的原则，货真价实，童叟无欺；作为企业家，视质量如生命，奉用户为上帝，生产过硬的产品，打出自己的品牌。无论商家还是企业，都不挣昧心钱，不做昧心事，这即是学雷锋。
 

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三百六十行，各行有各行的规矩；林林总总的部门，各部门有各部门的职责。一个萝卜一个坑儿，每个人有每个人的岗位，每个人有每个人的摊儿。黄宏在小品《修鞋》中说，“要想守好你的摊儿，首先守好你的道儿。修鞋的不卖钉子，饭馆里不卖大勺。”我想，各行各业、各个部门的人如果都自警自律，从现在做起，从自身做起，从本职工作做起，各司其职，各负其责，各守其道，各安其心，各尽其力，各乐其业，我们人与人之间就会彼此信任，互不设防，我们的社会就会晴空朗朗，处处充满阳光。（李秋河）