江西省安远县在推进廉政文化进学校过程中，建立以“专题教育为主，课堂为渠道，学生活动为载体，教育基地为依托，家校社区为网络”的全方位、多层次的廉政文化教育体系。

抓好党员干部建设，把廉政文化与规范办学行为相结合。召开领导班子专题民主生活会强化学校班子作风建设；参观警示教育基地、观看警示教育片等加强班子廉政教育，树立班子廉洁形象；在党员中开展创先争优、民主评议活动，加强党员自身修养，树立“廉洁从教”理念，争当先锋模范；通过召开教代会，发挥广大教师的主人翁意识，积极参与学校重大决策；施行校务、党务公开制度，规范学校的办学行为。

抓好师德师风建设，把廉政文化与教师职业行为相结合。成立师德师风建设领导小组，建立校长、教导主任、年级主任与教师谈话关爱制度，增强教师教育学生、服务家长的意识；以讲座的形式对教师进行廉政文化、民主法制教育；对教师加强爱岗敬业教育，把师德师风作为评先评优的前提；成立家长委员会，设立“校长信箱”“家长接待制度”“家长开放日”及监督电话，强化家校间的联系；通过召开家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会，印发《致学生家长的公开信》、《师德教风家长调查问卷》等形式，接受学生家长监督，让教师和家长共同参与到学校廉政文化建设中来。

抓好学生行为教育，把廉政文化与学校德育工作相结合。制定以“爱国主义教育和弘扬民族精神”为主体，以“教会学生做人、教会学生生活”为基点，以“培养学生养成文明习惯”为主线的德育工作方案，把“廉洁为人”思想寓于德育活动中，紧贴学生生活实际；积极挖掘课程资源开展廉洁教育，制定廉政文化进课堂教学计划，编印《赣南采茶戏、楹联、法制教育、廉政文化四进校园》乡土教材，开设廉政文化课；精心确定主题，广泛开展廉政道德实践活动，通过国旗下讲话、展板、橱窗图片展示、廉政主题班团会、廉政板报、廉政讲座、廉政征文、廉政演讲、廉政朗诵等形式将廉政教育渗透到学生的思想教育和日常行为规范教育中去。

抓好校园文化建设，把廉政文化与校风学风建设相结合。在加强校园文化建设的同时，注重有机融入“净化思想，廉洁为人”的廉政文化，充实校风和学风，教育学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会劳动、学会健体、学会生活”；利用校园宣传橱窗、广播、板报、校园网等载体，大力宣传廉洁教育和廉政文化知识；在教学楼和班级张贴名人名言及节约、修身、勤俭的温馨提示；部分学科教师还结合学科特点开展研究性学习，挖掘汉文化中关于历史沿革、民族精神、廉洁修身的文化积淀，进一步深化校园文化的内涵，提升校园文化的品位；加大校园硬环境改造力度，植树种草栽花，营造和谐文明的校园文化氛围。