广东省平远县中行镇雅丽思中心小学深入开展“廉洁文化进校园”活动，通过一系列的措施，全方位、多层次、宽领域地开展校园廉洁文化建设，努力营造“敬业、廉洁、勤教、诚信”的校园氛围，促进学校和谐、健康、科学发展。

搭建三大平台，拓展廉洁教育载体。一是做亮廉洁文化专栏。在教育宣传栏和校务公开栏开设“廉洁文化进校园”专栏；在学校图书馆开辟“廉洁书架”；在红领巾宣传橱窗进行廉洁文化专题图片展览。二是建好廉洁网站。在学校网站增设“廉洁文化”专栏，图文并茂，增强专栏内容可读性，提高专栏点击率，扩大专栏影响范围。三是设置视听平台。在学校红领巾广播电视节目中经常性开展“敬廉崇洁、诚信守法”专题教育宣传。

突出三个主题，提高廉洁教育成效。一是针对学校党员干部，开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育。组织全体党员干部外出参观“敬廉崇洁”和革命传统教育基地，学习党纪党规，增强党员干部廉洁意识和拒腐防变的自觉性。二是针对全体教职工，开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育。学校与每一位班主任签订“廉洁诚信”承诺书，与每一位教师签订“依法施教、服务学生”承诺书；同时，在教职工中开展“廉洁文化”格言警句征集、“廉洁、诚信、爱生、敬业”案例征集、“廉洁文化进校园”主题班会方案评比等活动，提高教职工依法执教、爱岗敬业、诚信服务的自觉性。三是开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的活动。结合校园文化活动，开展“‘清廉满校园’歌咏比赛”、红领巾“书市”、廉洁书画比赛、书写节约格言对联等活动，让廉洁教育渗透于校园各个角落，营造了浓郁的廉洁文化宣传教育氛围，提高全校学生崇尚廉洁的主动性。

把握三个规律，找准廉洁教育视角。一是把握学生发展规律，根据学生实际情况，对学生开展“倡廉崇孝、诚信友爱”的教育，坚持正面引导，力求教育内容符合学生的接受能力、思想实际及现实生活，不搞“高、大、全”的模式化教育。二是充分整合教育教学资源，把廉洁教育和日常教育管理有机结合起来，力求教育方式符合学生认知规律。三是把握教育双向规律，通过“大手牵小手、小手牵大手”的活动，力求做到教师与学生、学生与家长、教师与家长、学生与社会各方面的良性互动，营造有利于反腐倡廉的良好氛围。

坚持三项原则，延伸廉洁教育领域。一是坚持三贴近原则，即廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生，进一步增强针对性、实效性和主动性。二是坚持三整合原则，即整合教材、整合活力、整合教育资源，使廉洁教育与学科教育、民族精神教育、中华传统美德教育、行为规范养成教育、法制教育等有机融合。三是坚持三统一原则，即知与行相统一、学与用相统一、情与理相统一，注重实践教育、体验教育、养成教育的互相结合，引导学生自觉实践，自主感悟。

该校通过扎实有效地开展廉洁文化进校园活动，创新了该校高远的教育理念，丰富了学校办学内涵，推动了学校教育改革全面发展，创新了学校规范管理举措，教育教学工作取得了显著成绩，连续10多年被为县教育教学优胜单位。（钟金红 张添珍 姚金全供稿）