【清廉网】“你拍一、我拍一，清廉跟我有关系；你拍二、我拍二，清风正气记心窝儿……”近日，在景宁县民族幼儿园，一场别开生面的“清廉童谣朗诵会”在这里举行，清脆悦耳的童音伴随着轻快的音乐阵阵传来。

  今年以来，景宁县纪委县监委全面推进清廉学校建设，着力擦亮学校教育清廉底色，为畲乡教育发展强基固本。民族幼儿园的朗诵会，正是诸多举措之一。

  标准化推行 全覆盖创建

  清廉学校建设应该抓什么、谁来抓、怎么抓？年初，县纪委县监委出台《“清廉畲乡”建设2020年行动计划》，明确清廉学校创建主管单位、主体单位、主要任务的同时，以《规范型清廉学校创建标准》和《示范型清廉学校提升标准》指导全县32家学校进行分层分类建设。

  在县纪委县监委的推动下，县教育局承担起牵头抓总的责任，对照“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”和“学校班子口碑好、创新建设实践好、清廉成果宣传好”的“四清对标、三好示范”标准，进一步制定出台了《景宁县“清廉学校”建设考核评估标准》，把创建主体明确到学校、创建任务细化到项目、创建内容覆盖到全员。

  经过近一年的创建，共有5家学校被评为规范型清廉学校，3家学校被评为示范型清廉学校。“选树典型不是目的，重点是通过典型的示范带动作用，让清廉校风真正在畲乡蔚然成风。”县纪委县监委派驻第三纪检监察组组长陈海琳表示。

  精准化防控 实效性为先

  “通过实施学校小微工程‘竞争性落地’机制，推行‘第三方监理’管理，对所有小微工程实现过程监管、结果把关，让小微工程真正成为‘阳光工程’。”县教育局相关负责人介绍，学校小微工程中权力职责不清、风险点查找不实、防范措施执行不力一直都是清廉学校建设的阻力。为此，县教育局制定并实施了《学校小微工程风险防控手册》和《学校基建（小微）工程项目管理操作手册》，从严堵塞学校小微工程领域风险漏洞。

  除了从局级层面构建学校小微工程廉政风险防控体系，县教育局还统一指导各学校建立校监会监督报告制度，督促各学校将校监会工作与清廉学校建设有机融合起来。

  “ 严禁参加由学生及家长安排的宴请、严禁收受学生礼品礼金等行为……”如今，校监会既充分利用校讯通、短信、微信等媒介发布各类廉政提醒，警醒全体教职工自觉遵守相关纪律和规定，还坚持每月向学校党组织上报“项目监督”“风险研判”“工作反思”“整改建议”等工作，切实打好学校监督组合拳。

  个性化落实 点面上出彩

  “5+X”清廉工程，是景宁县红星小学推进清廉学校建设的主要载体。据红星小学校长吴月圆介绍，“5”指“知”“行”“意”“情”“魂”五个维度，“X”则指基于每个维度开展的支撑性活动。

  “初心在方寸，咫尺在匠心。唯有以心换心，真诚待人，廉洁从教，方不辜负三尺讲台。”清廉小讲坛就是红星小学基于“知”和“意”两个维度开展的“X”项支撑性活动之一。通过每月一次的固定“讲清廉”，有效推动全校师生对清廉建设的认知、情感、行为和态度螺旋升级。

  立起廉的意识、建起廉的规矩、树起廉的风气，红星小学只是全县清廉学校建设的一个缩影。在全县清廉学校建设的热潮下，各大高中小幼学校纷纷建起了清廉制度、唱起了清廉歌谣、念起了清廉读本……清廉之花在畲乡校园遍地盛开。

                                                                                                                        （丽水市纪委市监委）