今年以来，河南省固始县认真贯彻落实中央“八项规定”精神，以教育常态化、督导常态化、惩处常态化为抓手，促进干部作风养成，推动干部作风整顿，带动干部作风转变，着力构建干部队伍作风建设长效机制。

教育常态化，促进作风养成

完善学习制度。突出领导带头学，党委（组）中心组理论学习每年不少于12次，每年领导班子成员为干部授课不少于1次，定期不定期邀请领导、专家讲学，解放思想、拓展视野。落实干部全员学。落实每天读书一小时、每周组织一次集中学习例会、每月听讲一次专题讲座、每季度推荐一本好书、每半年开展一次专题调研、每年参加一次县级以上学习培训的“六个一”学习制度，形成干部长期坚持、人人学习、时时学习的浓厚氛围。

创新学习载体。开展读书竞赛、读书心得交流、理论调研文章展评、学习专题测试等活动，开辟党务政务网站学习专栏等，使广大干部在实践中学习、在学习中成长。三是加强学风建设。落实学习检查制度。加强对学习例会落实情况和干部学习笔记的检查，定期调阅、不定期抽查干部学习笔记，并将情况列入干部年终考核评价指标。

督导常态化，推动作风整顿

建立干部作风建设大督查机制。成立全县干部作风建设督查工作领导小组，整合纪检监察、县委督查室、县政府督查室等各部门督查力量，实行定期专项督查与不定期突击检查相结合，采取定向检查、随机抽查、“回头看”、整改督查等方式，每月开展干部作风问题明察暗访和突击检查不少于5次，做到监督检查制度化、常态化。

建立健全干部作风建设考核评价机制。建立干部作风督查台账，对干部作风问题实行过程性监督、台账式管理，依据督查台账对各乡镇、各部门单位干部作风建设情况进行考核评价。

建立作风建设预警机制。按照《固始县机关效能“扣分预警制”暂行办法》，对出现干部作风问题的乡镇、部门单位进行效能提醒和扣分预警。经常性开展对干部出勤、到岗情况和乡镇基层干部“走读”、“遥控”现象的随机抽查或突击检查。

惩处常态化，带动作风转变

实行“一查一通报”制度。对每一次开展监督检查情况以督查通报的形式进行通报，并将通报表扬和批评的乡镇、部门单位记入督查台账，作为年终绩效考评的重要依据。

建立作风建设典型事件曝光制度。定期召开干部作风问题通报会，将干部作风违纪问题在电视台进行公开曝光。

落实干部作风问责制度。对违反“八项规定”、影响工作纪律、破坏发展环境的人和事，按照《固始县优化发展环境机关效能责任追究办法》、《固始县机关效能建设“扣分预警”暂行办法》等规定给予效能责任追究和扣分预警，对单位进行全县通报批评，单位向县委、县政府写出深刻检查；对当事人要求在公开场合作检讨，取消当年评优评先资格，并根据问题性质，视情节轻重给予诫勉谈话、通报批评或党政纪处理，并追究单位分管领导和主要领导的责任。（固始纪委 王成全）