7月3日，投入近300万元、可容纳400多名幼儿就读的永修县公办涂埠幼儿园新园正式开建，标志着该县发展学前教育迈开了实质性步伐。
 

今年以来，永修县认真贯彻落实《国务院关于发展学前教育的若干意见》，紧扣“园所布局科学化、办园条件标准化、队伍建设专业化、保教质量优质化”的目标，以加快乡镇中心幼儿园建设为重点，以提升县城公办幼儿园品牌为核心，以规范民办幼儿园办园行为为抓手，着力组织实施学前教育发展三年行动计划。
 

健全管理体制。全面落实“地方负责、分级管理和有关部门分工负责”的学前教育管理体制，建立学前教育联席会议制度，在县教育局配备幼教专干，成立学前教育学科中心组，划分教研活动片区，促进学前教育有效管理、园际互动和资源共享。
 

统筹城乡发展。做优示范园，在投入320万元将县城新城区新城幼儿园打造成省级示范园的基础上，今年启动了老城区涂埠幼儿园新园建设工程，投入400万元属于公办厂助性质的湖东区星火幼儿园已完成土建工程；壮大中心园，要求每个乡镇办好一所中心幼儿园，并从经费投入、设施改善、师资配备、质量提升等方面加 快标准建设与管理，全县乡镇中心幼儿园目前已有10所，覆盖率达50%以上；发展普通园，结合学校网点布局调整，在有条件的农村独立举办幼儿园；规范民办园，积极鼓励和大力引导社会力量依法办园、诚信办园、安全办园，在完善年审制度的同时，开展了对民办幼儿园的集中清理整顿，已取缔非法办园7所。
 

科学规范管理。推进办园管理创新，实行了公、民办幼儿园年度目标管理考评，对考评名次排前的公办幼儿园实行奖励，对考评不合格的发证民办幼儿园限期整改，整改不到位的取消办学许可证。组织开展了以落实幼教规程、贯彻教育纲要、规范办园行为的专项督查，防止和纠正办园“保姆化”、“小学化”倾向。
 

优化师资水平。组织实施“幼儿教师输血工程”，今年已从全县40名初中毕业的师范定向生指标中拿出10名用于培养幼儿师资。坚持将幼师培训纳入教师继续教育整体规划，完成首轮并启动次轮幼儿师资全员培训，以整体提升幼儿教师专业水平。
 

到2013年，该县计划在县城新增公办幼儿园2所、重建搬迁1所，新建和改扩建乡镇中心幼儿园12所，使每个乡镇都有一所公办中心幼儿园，每所村小办好附设学前班。三年行动计划完成后，该县公办在园幼儿将达到适龄幼儿总数的68%以上，学前一年、二年、三年毛入园率将分别达到88%、70%、64%以上，逐步形成布局合理、覆盖城乡、办园规范、质量优良的学前教育服务体系，基本满足社会多样化的学前教育需求。（宋雪莲）