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浙江:多措并举发挥案件审理教育职能

发布时间:2012-07-26 17:37:28 浏览: 196

近年来,浙江省各级纪检监察机关坚持以人为本的执纪理念,注重发挥案件审理的教育职能,不断探索创新审理教育方式,丰富审理教育内容,拓展审理教育内涵,延伸审理教育功能,取得了严肃惩治腐败、保障案件质量、有效预防腐败、促进社会和谐的良好效果。


抓好三个环节 强化纪律教育


浙江省纪检监察机关案件审理部门坚持“惩前毖后、治病救人”方针,将处理人、教育人和挽救人有机结合起来,以审理谈话、处分见面、公开审理为重要载体,开展条规式、疏导式、警示式等各有侧重的审理教育,进一步深化了教育内容,拓展了教育范围,扩大了教育影响。


审理谈话环节。注重发挥案件审理的教育说服功能,在审理谈话中实行权利义务告知,利用与被审查人核对违纪事实,听取申辩意见之机,有的放矢地进行法律法规、党纪政纪教育,帮助被审查人认识错误、分析原因、吸取教训。


处分见面环节。注重发挥案件审理的教育转化功能,在处分决定见面、宣布阶段,注意倾听受处分人意见,有针对性地做好心理疏导教育,消除对立情绪,帮助提高认识,引导改正错误,指明努力方向。做好政策规定的解释说明,告知涉及受处分人职务级别、工资待遇、年度考核、提拔任用等相关处分决定执行事项,以及处分期满后解除处分的程序和要求,畅通了受处分人合法权利的保障路径。


公开审理环节。注重发挥案件审理的警示教育功能,利用支部会议扩大式、案件处理通报式等案件公开审理形式,开展法纪教育、思想教育和政策宣传工作,扩大了教育对象的覆盖面。一些地方吸收党代表、人大代表、政协委员等参加案件审理,引入社会公众力量实施监督,提升了案件质量和处理效果。积极探索证据开示,通过宣读出示、质证辩论等方式适度公开证据,用事实和证据说话,增强了案件审理透明度。


借助三项工作 拓展教育深度


坚持惩防并举、注重预防,寓教育于案件审理,克服以往审理教育形式单一、模式固定、内容简单、方法机械的不足和弊端,通过回访教育、案例教育、廉政教育等有效途径,赋予审理教育新的内涵和形式,使特殊预防与一般预防、纪律惩戒与教育防腐得到有机结合。


开展回访教育。2010年浙江省纪委案件审理室总结提炼各地回访教育工作经验,制定《关于开展对受党纪政纪处分人员回访教育工作的办法(试行)》,促进该项工作规范化、程序化。在回访中通过个别谈话、座谈走访等方法,了解受处分人的思想动态、工作表现、生活情况和处分决定落实情况,帮助解决困难和实际问题,使其真正感受到组织的温暖和关爱,从而正确对待处分,重拾生活信心。湖州、衢州、舟山市以及杭州市萧山区通过定期回访、集中回访、结对帮教、纪委书记亲自回访等,建立起回访教育工作长效机制。


搞好案例教育。案件审理部门利用掌握案例丰富的优势,认真选编典型案例,开展以案施教、以案育人。省纪委案件审理室精心筛选200余个案例,对照党纪条文,结合违纪事实,逐条分析点评,链接相关法条,与法规、宣教部门合作编写《党纪处分条例实案解读》,较好地发挥了纪律教育和警示教育作用。


实施廉政教育。浙江省纪委、监察厅针对近年来新颁布出台的一些重要法律法规、党纪政纪条规,邀请专家学者先后对《行政监察法》、《廉政准则》等进行解读,加深学习理解。案件审理部门加强对基层的业务指导,认真做好法规解释和适用工作。审理人员应邀或受委派,针对容易滋生腐败、发生不正之风、产生利益冲突的领域、系统和部门,开展廉政教育法纪专题辅导,培育廉洁从政的价值理念。


立足三个层面 提升教育效果


案件审理部门立足教育、着眼防范,积极发挥在反腐倡廉治本抓源头方面的作用,多方位、多渠道、多形式开展审理教育,将案件审理与增强教育的说服力、制度的约束力、监督的威慑力紧密结合,为深化廉政文化教育,加强惩防体系建设,切实维护党的纯洁性献策出力。


注重服从服务大局。浙江省纪委、监察厅将案件审理工作纳入反腐倡廉建设大局中部署和考虑。案件审理部门参与反腐倡廉宣传教育力度逐步加大,与宣传教育、电教中心、编辑室等职能处室加强协作配合,建立了良好的工作联动机制,提供各类违纪违法典型案例和廉政教育素材,展示党风廉政建设和反腐败斗争阶段性成效。以开展案件审理工作为契机,积极主动抓好新时期党性党风党纪教育,通过开设辅导讲座、开展业务培训、组织实案观摩、加强学习交流、编写业务书籍、编印模拟案例、编发工作资料等方式,夯实审理人员的业务素质,提高履行审理教育职责的能力。


注重发挥治本功能。案件审理部门将开展基础性防范工作视为审理教育的常态工作,针对违纪违法现象多发易发的重点领域、重要岗位、关键环节,注重从案件审理角度,加强分析研究,提出意见建议,帮助发案单位吸取教训,加强内部监管,堵塞制度漏洞。嘉兴市对某系统腐败窝案开展回访教育时,反馈整改建议14条,促使有关部门及时采取措施,健全监督管理机制。


注重增强办案效果。以合理选择教育内容、探索创新教育方式为抓手,进一步发挥好审理教育职能。在审前、审中、审后不同阶段,因人、因地、因案而异实施教育。丽水市注重受处分人心理健康教育,将“亲情式”谈话作为开展回访教育的模式之一,借寄送节日贺卡或发送祝福短信体现组织人性化关怀,两年来对56人次进行心理健康辅导,撰写个性化心理健康回访案例报告19份,实现了和谐审理,促进了和谐执纪。(王健)

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